林斯拿着计时器,每飞过去一个,就摁一下。
拿到第一的是一位巫师,长久的扫把飞行让她熟练掌握了飞行这项技术,也因此破了校记录。
“我的综测,”第一名非常感动,“它终于有加分了。”
“恭喜,”林斯把奖状递给第一名,“记得收好。”
到时候加分可能要原件。
第一名开心地走了,林斯也终于可以暂时下班,回去休息一会儿。
他刚走出几步,就听见身后一阵骚乱。
他转过身,发现一群人围成一个圈,都在手忙脚乱。
运动会,骚乱的人群,围成的一个圈。
这三者叠加在一起,林斯立刻判断出到底发生了什么。
有人的身体出了问题。
林斯快速挤入人群,来到圆圈的中央。
一个人高马大的男生倒在地上,不停地咳嗽,脸涨得通红。
气道异物梗阻,林斯瞬间明白。
长期的医生生活让他很快便做出了反应,他上前一步,有些费力地将男生扶起,让对方坐在自己的腿上,用左拳虎口猛烈压向男生的上腹部。
为了真的能达到效果,他还用了点魔法,让自己的力气能够大一些。
重复几次后,男生剧烈咳嗽一阵,终于将气道里的异物咳了出来。
林斯退后两步,让男生站直身体。
“没事了,”林斯说,“下次吃东西的时候小心一点。”
男生看着林斯。
他的目光感激又崇拜,还透着一点向往。
“同学,”男生大声说,“我想学这个!”
这个看上去又实用又酷。
他说完这句话,周围的同学又悄悄围得靠近了些。
他们也想学这个!
林斯想了想,点点头:“也行。”
多学一种急救方法,说不定在关键时候也有救命的作用。
“同学麻烦配合我一下,”林斯对男生说,“我需要一个人来配合我演示。”
随后,他看向众人:“这种方法叫海姆立克急救法,由医生海姆立克研究发明。”
随后,他便把针对不同人群的海姆立克急救法都演示了一遍。
大家都学得很认真,有些还两个人互相演示,演示完了再问林斯对不对。
林斯变出一根长尺,用尺子一个个指导。
林斯一进入工作模式,就会变得极其专注。
所以他直接忘了,他其实还有裁判的工作要做。
林斯教到一半,被一个电话打断了教学过程。
“林斯你在哪?”电话那头听上去有些着急,“比赛都要开始了,你怎么还没到。”
林斯这才想起来,自己还要去当裁判。
“先这样,”林斯快速交代还在研究的众人,“我还有事,我纠正过的帮一帮其他人。”