君鹤妈妈看着他们手拉着手回了家,她隐约觉得他们两个之间的氛围有些不一样了,尤其是自己的儿子,看向小慈的时候身上气场都变了。
君鹤妈妈是知道自己儿子的性子的,看来真的如他所说,小慈真的是他很喜欢的人,君鹤妈妈是知道两情相悦的感觉的,她发自内心为自己的儿子高兴。
君鹤虽然有一个幸福的童年,但是现实逼着他一夜长大,但是他的母亲却沉浸在过去的岁月,并没有像其他母亲一样即时为自己的孩子撑起一片天空,君鹤的成长很痛苦,很孤独。
君鹤妈妈说:“昨天我收拾的时候突然想到,我这里有一对新绣的枕巾,上面的图案是我一针一线自己绣的,已经洗干净了,送给你们用。”她说着,递给雪慈,雪慈看到上面绣的一对鸳鸯有些不好意思,红着脸接了过来。
之前君鹤妈妈绣了一个别的,被申与风嫌弃款式很土,从来没有用过,所以送给雪慈的这对枕巾是君鹤妈妈挑了又挑的款式,她还是还怕再次被拒绝。
雪慈说:“谢谢阿姨,我很喜欢,我用一张,另一张就给小鹤哥用吧!”她拿着枕巾的手朝君鹤挥了挥,君鹤赶紧接了过来,君鹤妈妈看到他们的样子,捂着嘴笑。
“一会儿下午我带你出去随便逛逛。”君鹤说,“这儿没什么人蹲我们,我觉得自在多了。”雪慈也有同感,这大概就是演艺圈一个奇怪的点,没有出名的时候疯狂想出名,可是你真正出名了,你又想保留一点可怜的隐私。
君鹤带她去的是他的高中,他们那个市的重点学校,正是周六,学生放假了,学校看起来空荡荡的,君鹤牵着雪慈走到门口,守门老大爷知道有人来,头都没有抬:“学校不让人进去,回去吧!”
没听到人回答,他抬起头来,看到君鹤笑眯眯的看着他:“王大爷,还记得我吗?”
“君……君鹤!”老大爷有些激动,“你怎么回来了!这真是好多年没见呢,过来见老师吗?”
“王大爷您还记得我啊!我就想回来俗随便看看,您给我通融通融?”
“谁不记得你呢,你小子!现在出息了,那是你女朋友吧,哎哟看起来真般配,行行行,今天反正里面没有学生,我就通融通融,进去吧,看看变化大不大!”老大爷按开了门,雪慈朝他点点头,他笑呵呵地摆摆手,“进去吧!”
靠着君鹤刷脸,他们顺利进入了这所中学。
“都没什么变化,我走之前什么样现在还什么样,除了多修了几栋楼,翻新了操场。”君鹤牵着女朋友一边告诉她,“这栋教学楼是我平时上课的地方,前面的那栋房子是食堂,一下课我们就往食堂冲,那边远一点的房子是男生宿舍,我们学校是四人间,我运气挺好,找了个两人间住了几学期。”
他们刚好走到了宣传信息栏,然后看到了“著名校友”里面居然有君鹤的名字。
“别看了,我们走了吧!”看着弯着腰仔仔细细看他的信息的雪慈,君鹤破天荒有些不好意思。
“小鹤哥,这里除了你的简历,还有你上学的照片诶!”雪慈一点要走的意思都没有,指着君鹤的单人照笑成了一朵花,照片里君鹤年轻而青涩,在著名校友的照片里脱颖而出,“还有你在乐队演出的照片!唔我看看啊……你是贝斯手兼主唱,我猜的对不对?”
君鹤觉得自己这几张照片丑死了,他拉着雪慈往前走:“看的很好,以后别看了。”雪慈哈哈大笑。
这所学校挺漂亮,干干净净又富有生机,雪慈能想象在这里上学的学生认真学习、锻炼、冲向食堂的样子,学校种了一些开黄色花的乔木,她意味着君鹤,仿佛自己也回到了学生时代。
“你看前面这栋房子就是我们学校的艺术大楼,我中午的时间基本上就花在这里。”君鹤走到艺术大楼前,想进去看看,“我们学校对各类兴趣爱好很包容,专门建设了艺术大楼给我们作为训练的场地。”
艺术大楼的墙面是粉色的瓷砖,雪慈也很好奇里面是什么样子的,她立即跟着君鹤就走进去,君鹤熟门熟路地来到一间教室:“就是这里,我中午都不睡午觉的,我组建的乐队就在这里每天进行排练。”
他推了推门,没有锁,很容易被打开,他带着雪慈走了进去。
“真是一点没变!”君鹤有些激动,“小慈你看,连布局都和我们当时一模一样,这个架子鼓也都是放这里的!”他走到架子鼓前坐下,跃跃欲试。
“听不听我给你敲一段?”君鹤问,“会不会有人来?”雪慈是个乖宝宝,她有些担心,“来就来呗,正好看看是不是我认识的人。”话音刚落,君鹤就敲上了鼓,即使没有音乐伴奏,君鹤也顺手地敲,姿势非常帅气,雪慈这个外行人都能听出来,他敲鼓的基本功还在,力度和节奏都控制得挺好。
最后的时候,君鹤还摆了一个非常帅气的endingpose,结果教室门被推开了:“谁周末不回家!还在这里……”等说话的人看清里面敲鼓的人,他立马不再教育人了。这个人应该是个老师,戴着一副眼镜,瘦瘦的,眉毛之间有深深的皱眉纹路。
“君鹤!是君鹤吗?”他扶了扶自己的眼镜。
“是的尹老师,好久不见!”君鹤还坐在架子鼓前,给自己之前的老师打了个招呼。尹老师是艺术大楼管钥匙的老师,君鹤之前和他关系挺好,甚至自己配了一把钥匙。