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第55章 做客王圆圆家（第1页）

之前的学习计划表是这样的：

早晨：:oo起床（统一），跑操分钟（暂时取消）

洗漱+吃饭+整理内务合计分钟

晨读（规定:o--:o，实际:oo--:o）：背语文知识点或英语单词

周一至周五：

白天的自习课（每天至少一节）：写各科作业。

晚自习：

第一节：写剩下的作业或写三主科练习册（自备）

第二节：复习各科重点知识点，预习物理化学

周六日：

周六下午两节自习：同晚自习计划

周日上午：四小科背诵+做题（练习册）、预习物理化学

周日下午：灵活调整（下午学校不上课，给学生自由活动时间）

周日晚自习：整理一周知识点，做单元卷子（哪科学满一单元就做哪科）

针对这个学习计划表，沈秋可改的地方就多了。

毕竟她现在是灵活时间更多的走读生，晚自习下课后的时间也能利用上。

一阵删删改改，沈秋针对“支线任务一”的修改就新鲜出炉了：

早晨：:oo起床，楼下跑步分钟；洗漱+吃饭合计o分钟

晨读（点到校）：背语文知识点或英语单词

白天的自习课（每天至少一节）：写各科作业。

晚自习：

第一节：写剩下的作业或写三主科练习册（自备）

第二节：复习各科重点知识点，三主科练习册（自备）

到家后（o：o—：o）：预习物理化学

：oo准时睡觉。

周六下午两节自习：同晚自习计划

周日上午：四小科背诵+做题（练习册）

周日下午：回家灵活调整（可以学习也可以选择放松休息）

周日晚自习：整理一周知识点，做单元卷子（哪科学满一单元就做哪科）

周六日晚上：写周记及预习物理化学

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说实话，若不是沈秋对于长高的执念太深，她是绝不会那么早就睡觉的。

她看着自己的计划表，也能感觉到自己心态上的进步。

知道有张有驰的去学习了，而且还给自己灵活调整的空间。

想到这，她又在本子的最后一行加了一条：

＜若当天任务完成或额完成，可奖励宿主o-o积分，积分可用于满足宿主愿望。＞

做计划怎么可以不设置奖励呢，这可不是个好系统该干的事。

沈秋满意地合上本子，初步就先这样，之后还可以随机调整。

“小秋，走吧！”下课铃响起，王圆圆回过身叫沈秋。

“好。”

今天是周六，走读生不上晚自习。

沈秋她们一家要去王圆圆家做客，这是早就约好的。

陈金萍早就跑出教室了。

她只有晚自习下课时，才会跟沈秋她们一起走，以向其妈妈证明跟沈秋交到朋友了。

其余时间都是这样，仿佛生怕多麻烦沈秋一下。

沈秋无奈摇头，这孩子的性格也真是别扭，不过是那天王圆圆开了一句玩笑，她就记在了心里。