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第55节（第3页）

他指着第一个小圈说道：“生物有生命周期或成长周期的说法，一个人从出生，到长大，到壮年，最后再老去，死亡，都离不开这个规律。生物也一样，蚕的生命周期就很短，只有大概不到六十天的时间。”

“蚕被产下之后，就是很多白色的小斑点，被称为蚕卵，这些卵会经过几天时间成长，孵化出一条条蚕宝宝，它们通过吃桑叶长大，吐出蚕丝，这些蚕丝，就成为了我国古代的丝织物品。”

“蚕为什么会吐丝呢？因为桑叶里含有大量氨基酸，蚕必须吐出蚕液进行自我解毒。二是通过吐出大量的丝，将自己包裹起来，能够抵御天敌的进攻，这是保护自己的手段。”

“人们通过养蚕不断收取蚕丝，等到蚕成长到一定程度，它就会自己结蛹，然后在蛹中不吃不喝，又过了十多天的时间，破茧而出，成为蚕蛾，最后产子死亡。”

“这就是蚕的一生，分别为蚕卵、蚁蚕、蚕蛹、蚕蛾，蚕就这样被圈养着，一生都在为吐丝奉献，它就像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。”

“我们很多人的人生也是这样，出生之后，牙牙学语，然后上学读书，长大之后找一份工作，努力赚钱养活自己和家人，为家人奉献一直到死的时候。日子虽然很辛苦，但老师是学历史的，正因为见识到了曾经的艰难，才知道现在的不易。”

“在我们古代社会，封建统治阶级往往会对底层百姓进行惨无人道的剥削和镇压。很多老百姓出生之后，没钱去读书，只能几岁就负担起家庭的重担，下地干活，上山挖野菜，好的年月，也只能勉强养活自己。”

“如果遇到差的年月，出现饥荒就很容易夭折。而且这还只是看天吃饭，如果遇到地主阶级和封建官僚，就很有可能会想办法抢走百姓的土地，让他们连想办法吃饭的机会都没有。”

“宋代学者张俞有首诗《蚕妇》，‘昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。’就是用蚕来比喻封建社会的黑暗与残酷，体现了对人民的剥削。”

“我们现在在新中国了，人民当家做主，压迫在我们头顶上的封建已经不在，每个人都有了读书的机会，能够改变自己的命运，你们将来都是社会主义的接班人，以后好好读书，将来出人头地，一定不要忘记国家对你们的培养。”

赵骏说到最后，脑袋转了一圈，被蒙住的双眼仿佛在环视着诸多学生，认真说道：“老师的眼睛很快就会康复了，这可能是最后一次给你们瞎着上课。老师已经记住了你们很多人的名字，但却到现在还不知道你们的样貌，我很期待能看见你们的时候。老师在这里想说的是，国家一直在关注你们的教育，关注你们的未来，老师也一定为会为你们的未来负责，好好教你们读书，我希望你们所有人能够好好学，不要辜负国家和老师对你们的期望，明白了吗？”

“明白了。”

这里小的七八岁，大的也有十一二岁，只是没有后世见识，不代表不懂事，纷纷异口同声的应和。

“下课！”

赵骏说道。

“起立！”

班长雅雅起身。

这是赵老师教他们的规矩，每次下课都要站起来。

很快学生们就放学离开，说是离开，其实就是被外面的老妈子们带走。

如今后苑已经变成了孩子们的游乐场，吕夷简晏殊他们也时常过来，不至于让孩子们长时间看不到家人而闹腾。

反正只是短时间，一直以来倒也没出过什么岔子。

等孩子们出去之后，赵骏就摸索着把木板放在一边，坐在床上开始休息。

他现在眼睛已经好得差不多，从四月份到如今七月份，将近三个月的针灸，恢复了光明。

事实上他感觉视力彻底好了，因为即便戴着眼纱，也能朦胧地看到外面炽烈的阳光，只是医生让他多修养几天，所以才一直蒙着眼睛，否则早就迫不及待地摘下眼纱，重见天日了。

赵祯他们站在门口听了好一会儿课，等到下课赵骏回到床上休息的时候，在孩子们出来之前，他们一行人就已经离开门口，往观稼殿的方向而去。

“赵骏的眼睛一天比一天好，他说这可能是最后瞎着给孩子们上课，说明他明天最迟后天，就想自己摘眼纱了。”

“这种事情朕倒也早也预料到了，迟早会有这么一天的，还是想想他眼睛好之后再做的事情。”

“观其言行，不是一个平庸之辈，想来会有所作为。”

“不错，将来必大放异彩。”

“朕听赵骏说的封建社会制度确实存在着一定压迫，但也正如他自己所言，在咱们的科技力量不足的情况下，也只能如此。”

到了观稼殿门口之后，赵祯说道：“所以他最终的科技力量，非常关键，赵骏眼睛快好了，未来我们大宋能否崛起，成为比肩汉唐，甚至超越汉唐，期望就在他身上了。”

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