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第61节（第3页）

温书瑜：“也没说?不能带。但你还是别跟我一起去了，我一个人都够紧张了，你要是也在?…我肯定更紧张。”

陆知让抿抿唇，不情不愿地说?：“好吧。”

安静几秒，他?淡笑了下：“你怎么带小学生参观都会紧张？一二年级，也就六七岁，你说?错了他?们也不懂。”

温书瑜挠挠头，“唉，我也不知道。”

她抬腕看了眼时间：“算了，睡觉吧。”

*

周二来得比温书瑜想象中还要快。

因为?早上九点半就要去植物园和小学生汇合，她难得没有早早出门，在?餐厅慢吞吞地吃完早餐，打开手机上的资料再复习一遍。

出门时，还遇到?了准备出发去宠物医院的陆知让。

室内植物园正好顺路，两人一起下楼，陆知让载着忧心忡忡的温书瑜过去。

车子停在?植物园门口，陆知让对她投以鼓励的眼神：“温老师加油。”

“中午结束可以给我发消息，我就在?附近的医院，可以来接你。”

温书瑜心不在?焉地答应一声?，解开安全带下车。

陆知让没着急走?，透过车窗，看向女孩儿的背影。

他?开始思考，什么时候他?们可以有个吻别呢？

好像除了在?过夫妻生活之前，他?们还没有过那种很单纯甜蜜的亲吻。

……

温书瑜进植物园大门之后，就看到?乌泱泱在?入口排队的小学生。

所有人都很兴奋，虽然有老师维持秩序，但偌大的厅内还是环绕着叽叽喳喳的吵闹声?。

入园之后，有园内专业的讲解员会给他?们介绍植物园的基本情况。

“大军”抵达她负责的热带植物馆还需要大约半小时。

温书瑜拖着沉重?的步伐先?过去那边等?待，顺便利用这?半小时实?地熟悉一下馆内地形。

当她听到?热带植物馆门口传来嘈杂…不，是鼎沸的声?音之类，就知道小朋友们已经过来了。

温书瑜匆匆走?过去。

三百多个小学生就这?样涌进来，带队老师带着扩音设备引导大家排好队。

但成效甚微，兴奋的小朋友们对哪哪的充满好奇，馆内充斥着“哇塞”“你看这?里”“你看那里”“这?是什么”…各种乱糟糟的声?音。

在?带队老师扯着嗓子介绍她时，温书瑜脑袋已经嗡嗡响了。

离她最近的小男孩仰着脑袋，尖叫：“哇！姐姐你是大学老师诶，我们都还是小学森，你要给我们讲课吗！”

温书瑜点了点头。

接下来的半小时，她的讲解工作完全没有按照计划进行。

介绍植物之余，她也一直在?扯着嗓子维持秩序，让小朋友们注意安全、安静听讲、别乱摸乱动破坏植物。

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