她说的认真,“您说是吧,胡老师?”
胡大图白了一眼何苗,这会儿倒是嘴甜,平时只会抬杠,嘴巴完全不值钱。
“你遵从内心想法就好。”
“老师们觉得我应该去哪。”
何苗余光打量着四周,把问题抛回去。
众老师面面相觑,谁都没有主动开口。
于是何苗也学乖了,她佯装似的思考片刻,“其实我去哪个班都无所谓的,有书读就好。”
闻言,校长欣慰地笑了。
他扫视一圈办公室里的老师,“其他老师有愿意的吗?”
平时能说会道的老师,这会儿一问一个不吱声。
校长的脸色难得沉下来,“有哪个班想要何苗的,上前一步。”
随着脚步声的响起,胡大图站在最前头。
“胡老师。”
何苗看向他,眼睛在放光。
胡大图朝四周看了看,这才意识到自己被坑了,顿时慌了神。
“大家不太厚道啊,我都还没反应过来。”
说着,他也退后一大步,比所有老师都靠后。
何苗:这退一步的动作是认真的吗?
“何苗的数学成绩就没怎么动过。”
陈中鹏,何苗的数学老师,也是八班的班主任。
何苗歪着脑袋:“陈老师,要不我去您那个班试试看?”
闻言,陈中鹏心里一咯噔。
本来他带的班平均分在年级就是倒数,要是再进来一个何苗那不得直接倒数第一?
他话锋一转,立马改口,“校长,我还是觉得换班对何苗不好。”
陈中鹏虽说是个数学老师,但是讲起道理也是一套一套的。
他开始从后面换班的利弊分析起来,并结合何苗的实际情况进行评估预测
校长被说得有些动摇。
胡大图肉眼可见地慌了,开始对陈中鹏刚才的话一一反击。
两人有来有回,好不精彩。
之后陆陆续续有老师被牵扯进来。
大家各有说辞,众说纷纭。
何苗被当皮球一样踢来踢去。
十几个老师在办公室里辩论,输的人带走她。
各个都是太极高手,“白鹤亮翅”“如封似闭”
醉翁之意不在酒,揣着明白当糊涂。
何苗听得有些犯困。
反正都是读,而且她根本没有一点话语权。
虽说是当事人,但整个过程更像局外人。
就在这时,胡大图手机响了,他出去接了个电话。
没几分钟又脸色沉沉地进来。
“何苗还是我来带。”
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