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第2章(第1页)

“孙老师连续好几次课都是挑她出来,”一个约摸四十的学员撇撇嘴,悄声道。

“她报了孙老师的小课,孙老师当然向着她,”有人知道内情。

“什么是小课?”提问的显然是新学员。

“就是老师跟学员一对一上课,比咱们上的大课费用高出好几倍。”

“那难怪了。”

有人没跟上众人的情绪:“她是不是以前学舞蹈的?感觉她范儿挺正,像是从小练的。”

说得不合时宜,被人翻了个白眼。

……

视频拍完,黎染在把杆上拉伸肌肉。那几名学员盯着孙老师问:“孙老师,我们现在课程进度是不是有点慢啊?”

孙老师正在收相机三脚架,抬头问:“大伙儿都觉得慢吗?”

其他人附和:“这一节课才教两个八拍,多久才能学完一支舞呀?”

孙老师解释道:“哦,这一段的动作比较密集,难度也有些大,大家完成度不高,所以教得慢了点。”

“对了,就那个转圈加下腰,我老是站不稳。”

“我老觉得使不上劲儿。”

周围一圈人都点头说有点难。

“可能是重心没跟上,你们看,”孙老师演示了一遍:“而且大腿内侧需要用力,这是基本功的问题……”

“那你要多带我们练练基本功呀,”那人不听老师讲解动作要领,下巴冲黎染扬了扬:“她刚才就能跳出来。”

有人说得更直接:“孙老师,你不能因为我们不报小课,就不好好教哇!”

有人带头,其他人都跟在后面:“可不是嘛!”把妒忌变成攻击老师藏私偏心的炮火。

“就是!大课也得好好教!”

……

众人“围攻”之下,年轻男孩脸色有些发窘。

小说《旧婚燕尔》第2章试读结束。

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