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第8章 教学(第1页)

第二天,教学正式开始。

钱燕秋坐在客厅沙上,习惯性的从兜里摸出一支烟,突然意识到有小孩子在,把烟放鼻子前深深一闻,然后别在耳后。

“你自己说脑子里有很多故事,我也就不教你这些,本来,一个好故事,也不是能教出来的,这方面你自己努力。”

陈麟风点点头。

钱燕秋挠挠头,第一次教人写剧本,一时不知道从哪里下手。

他想了想说,“你看这样如何,你想要学习写剧本,咱们就实质性的来上一次。”

钱燕秋拍了拍旁边的本子,“正好我也在写剧本,我可以借着这个教你一些写剧本的规范技巧。

包括伏笔的设置,人物的塑造,还有一些我新手时期常犯的问题,这些我都可以试着教伱。

然后你就在这也试着写一个剧本。”

陈麟风疑惑道,“我上来就写吗?”

“对,文学作品都是练出来的和改出来的,剧本也是一样,你不要担心出问题,要的就是出问题。”

钱燕秋看他明白了,继续道,“你的剧本里,主要延续你自己的思路,体现你自己的故事内核。

咱们就是一個沟通交流,包括我写剧本的时候,你也可以有什么就问,觉得不对的也可以指出来,你看怎么样?”

陈麟风真没想到这位这么开明。

“您太客气了,我就是来学习的,有哪一点做的不对的,您直接讲出来,我会听的。”

钱燕秋也不再多说,这孩子的情况,他大概有数了,是个天才,心里也是个有主意的,并不会因为他年龄不大就小看他。

接下来几天,钱燕秋写剧本,陈麟风就在旁边看,有一些觉得可以讲的,就说给陈麟风听。

陈麟风把西游记全篇都背下来了,给钱燕秋提供不少原著剧情进行参照。

后来钱燕秋直接不翻原著了,有什么内容想知道,直接问陈麟风。

由此提升了不少效率。

除此之外,钱燕秋虽然已经做好了整体的故事大纲,但很多细节还没填充。

陈麟风混合着前世西游记后传的剧情,和一些洪荒小说的设定,统统说给他听,钱燕秋有所取舍的采用。

整体的编剧的工作进行的很顺畅,应该比前世提早了不少时间。

其余时间,陈麟风也开始构思剧本。

这次主要过来是学本事的,他自然不能抄一个前世的剧本来充数。

选题方面。陈麟风尽可能规避了悬疑、爱情、现实类题材。

悬疑类题材,他很容易就想到前世的剧情,这样就失去了锻炼的意义。

爱情和现实类题材,他这个年龄,又没接触过,不是他该写的内容。

最后,考虑到他记忆力这项优势,以及八岁前那段修养的时间,他看了很多历史类的著作。

还是写李世民前半生的爽文故事吧。

从16岁解救杨广脱困开始到玄武门之变以后,登基大唐皇帝为止。

从少年时的一腔热血,经历兄弟的敌视,父亲的打压,逐步黑化,有点女版甄嬛的意思。

当然总体还是偏爽文向,李世民本身的历史就是一个爽文主角的一生。

十六岁崛起,打仗没输过,一战擒双王,晋天策上将,就是个天选之子。

政斗也突出一个戏剧性,在父亲和大哥联手打压下,快要被赶到洛阳、彻底失败的时候,突厥进犯了,皇帝不得不再次给李世民披挂上阵,让其抵抗来犯之敌。

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