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第66章(第2页)

林辉一大早起来坐上学校统一安排的客车,来到了高考考场。

林军和姜翠芬早早的就来到了考场外面等待。

阳光透过稀疏的云层,洒在考点外的空地上,一群群考生和家长聚集在一起,紧张的气氛弥漫在空气中。

考点大门紧闭,两侧挂着醒目的横幅,上面写着“沉着冷静,考出佳绩”等鼓励的话语。

考生们穿着整洁的校服或便装,手里紧握着准考证和文具袋,有的低头默念,有的互相打气。

他们的脸上写满了紧张和期待,这是他们人生中的一次重要考试,关乎着未来的命运。

进入考场前,考生们需要经过严格的安检程序,确保没有违规物品带入考场。

安检人员认真负责,逐一检查考生的随身物品,确保考试的公平公正。

考场内,一排排整齐的桌椅等待着考生们的到来。

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每个座位上都贴有考生的姓名和准考证号,监考老师严肃而公正,他们站在讲台上,注视着考生们的一举一动,确保考场秩序井然。

随着铃声的响起,考试正式开始。

考生们拿起笔,开始在试卷上奋笔疾书。

考场内只听得见笔尖划过纸张的沙沙声,以及偶尔传来的考生深呼吸的声音。

他们全神贯注地审题、思考、作答,仿佛整个世界都静止了。

唯独林辉,他的习惯是拿到考卷后,遵照外甥女的千叮万嘱先把准考证号和姓名填涂好,再看题目。

他做卷子时先统筹看一下试卷。

考试的第一科就是语文,拿到试卷的那一刻,林辉差点尖叫出声。

语文的作文题目正好是上次谢妍写的《假如记忆可以移植》。

记忆可不可以移植,林辉是不知道的,但这个题目却像一把钥匙,瞬间打开了他记忆的大门,谢妍那篇充满想象力和深度的文章在他脑海中清晰浮现。

他深吸一口气,定了定神,开始构思自己的文章。

林辉决定沿着谢妍的思路展开,但又不完全复制,他要加入自己的理解和感悟。

笔尖在纸上跳跃,他的思绪也随之飞扬。

全文从“强军”的角度出,构想了一个未来世界,在这个世界里,记忆移植技术成为了可能,并被应用于军队之中。

士兵们通过移植优秀将领和战士的记忆,迅获得了卓越的战斗技能和战术素养,使得军队的战斗力得到了质的飞跃。

林辉并没有止步于此,他进一步探讨了记忆移植可能带来的伦理和道德问题。

如果记忆可以移植,那么个体的身份和意识该如何界定?

人们是否会失去自我,变成他人记忆的容器?

军队是否会因为过度依赖记忆移植而丧失创新和应变能力?

在文章中,林辉引用了谢妍文章中的一些观点,比如记忆移植虽然能够带来短期的利益,但长期来看可能会削弱人类的自主性和创造力。

他结合自己的思考,提出了一个更为深刻的主题:真正的强军,不仅仅是技术上的强大,更是精神上的强大。

只有拥有坚定的信念、不屈的意志和独立的思考能力,才能打造出真正的无敌之师。

随着最后一个句号的落下,林辉满意地放下了笔。

考试结束后,林辉走出考场,心中充满了轻松和释然。

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