“这次,我放了新的调料,你试试味道好不好吃!”
“嗯嗯,我朋友也要吃。”
“当然啦,你的朋友就是我的朋友。”
活动室一片欢笑声。
温书也被大家的热情温暖。
孤儿院流传着一些传闻,说这些学校的天之骄子们,很看不起他们这些无父无母出生的孩子,从骨子里就是鄙视他们的。
但他今天没有感受到。
或许,也是樊株的真诚和自信让大家以平常心对待他,才有如今的相处氛围。
温书和樊株来到兰茜灶台前,樊株已经端着他的专用试吃碟,站在灶台前流口水。
不对,樊株的角色,和社团其他人怎么不一样。
温书凑近樊株问:“这里不是菜谱研究吗?你不研究吗?”
他怎么觉得樊株就是个混吃混喝。
樊株如温书所看到的那般,真诚又自信:“我不用准备菜谱,大家有好多菜谱,大家都在研究,我吃就好了。”
温书:“……”
你行,可能有好多人都有这个想法,你应该是第一个付出实际行动的,没看见这活动室只有樊株一个人等着吃吗,大家都专注自己的菜谱呢。
兰茜还笑着说:“对呀,樊株只需要吃就行了,他吃东西可香了。”
樊株点头:“对对对,这是情绪价值!”
他最近学到的新词。
温书也笑了。
确实,和现在放飞的樊株在一起,真的开心了很多。
有人却不愿意纵容樊株:“这个社团不是研究情绪价值提供的,而是研究菜谱的,樊株同学,你应该用更认真的态度对待社团活动。”
欢声笑语的活动室安静下来。
兰茜忍不住小声吐槽:“他连学习都不认真,指望他认真做社团活动?”
社团本就是大家课余发展兴趣爱好的地方,如果像学业一样有压力,他们都不要活了。
来人正是湛铭。
他是这个社团活动的指导老师,在职位上高众人半级。
他学着池逞平时上课的模样,严肃看着樊株:“樊株同学,你不仅让池教官给你走后门破规则,在社团也不遵守社团的规则,如果你想吃东西,应该去美食品鉴社团。”
樊株不悦看着湛铭:“不要,这里的食物更好吃,也新奇,我都没见过。”
湛铭:“你对老师,是不是该有基本的尊重?这是你对老师说话的态度吗?”
温书移动半步,把樊株挡在身后,压着心里的气,给湛铭解释:“老师,社团的其他同学们并不介意,樊株也是刚来这个社团,需要熟悉,熟悉之后就能寻找菜谱,和大家一起研究。”
兰茜小声说:“试吃也是研究的一部分。”
湛铭依旧严肃,严肃中带着些许“为樊株好”的苦口婆心:“我这也是在矫正他的习惯和性格,作为老师,育人也是我的职责之一。”
樊株:“可是你教我的都没有用。”