宋泊简察觉出他状态不对,把他拉到身边,无声剐蹭少年微鼓的脸颊。
少年仰头看他,眼睛水亮亮的,几分不舍几分委屈。
在学院里逛了一圈,奶奶带着巫澄回家。
这几天一直在认真学习的少年坐在沙发上,电视上依旧播着网课,他只是愣愣看着,肉眼可见的失神。
这两个小孩的关系比自己想象中还要更好。
奶奶轻叹,对巫澄说:“不想看就不看了,今天早点休息吧。”
巫澄偏头看奶奶,愣愣点头。
目光再放到面前的桌子上,还是看不下去。
这么干坐着也没意思,他把网课关上,拿起书回了房间。
房间本来就不大,被床和桌子占得很满,自己住进来之后又添了很多东西,但宋泊简不过就是带走了几件衣服,巫澄居然开始觉得房间有些空荡了。
他坐在桌子前,怎么看怎么觉得不对劲。
桌子上还有火箭飞船的积木模型,他默默拿过来,拆成小零件,再默默拼起来。
拼了一会儿就没耐心了。
不好玩,零件边边角角很硬,磨手。
之前还不会说话也听不懂别人说话的时候,宋泊简偶尔让他玩这个模型,都是宋泊简拆开让他拼,但他没一次完整拼出来的。要么拼错要么拼一会儿嫌手疼。他总想着下次慢慢拼,可他当天晚上就会发现,宋泊简已经把模型拼好放在原处了。
他又呆坐了一会儿,摸出手机点开宋泊简的联系方式,给散落满桌的零件拍照发给宋泊简。
这几天很系统的学习拼音,他才知道拼音连读起来就是字的读音,宋泊简发消息打字就是这个原理。
他默默敲了会儿键盘,但还是不熟练,要好久才能打出一个字来。
这时候,宋泊简的消息已经发过来了:“怎么了?”
“不想玩了先把收在小盒子里,等我回去拼。”
自己打字太慢了,跟不上宋泊简的速度。
巫澄干脆点开小喇叭,对着小喇叭软声抱怨:“拼不好。”
“慢慢拼,也可以随便拼成其他东西。”
“零件不够的话柜子里还有其他模型,也可以拆了。”
巫澄不想玩模型,他再次点开小喇叭:“你在干什么?”
两秒的语音,转文字也就是五个字。
宋泊简摸出耳机带上,再点开语音条,听到耳机里少年软绵绵的声音,尾音顺着语气滑下去,听上去像沮丧叹息又像不自觉的撒娇。
手指在屏幕上悬了好一会儿,还是点开语音条又听一遍。
他打字:“开班会。”
“开班会干什么?”
表面若无其事认真听老师讲话,手指飞快打字告诉少年:“同学做自我介绍,老师讲一下校规和军训的事。”
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